|
|
쾄
ÇáãÚáãíä æÇáÔÜÜÜÜÚÈ æÇáØáÇÈ æÇáÃÓÜÜÇÊÐÉ ÍÓÜÜÜÜÈ ÇáãÍÜÇÝÙÜÇÊ |
|
|
|
2001Ü2005 |
|
|
|
TEACHERS '
COLLEGES, SECTIONS, STUDENTS & TEACHERS |
|
|
BY MOHAFAZAT, 2001 - 2005 |
|
|
|
|
|
TABLE
29/11 |
|
ÌÜÜÏæá 11/29 |
|
|
|
years |
ÇáÇÓÜÜÜÜÇÊÐÉ |
ÇáØÜÜÜÜÜÜÜáÇÈ |
ÇáÔÜÜÜÜÜÚÈ |
ÇáÜÜÜÜÜÜÜÏæÑ |
ÇáÓäæÇÊ |
|
|
|
|
Teachers |
Students |
|
|
|
|
ÏÇÎÜÜÜÜá ÇáãÜÜÜÜáÇß |
|
|
|
|
|
|
|
Inside the cadre |
|
|
|
|
|
|
|
ãÌãæÚ |
ÇäÜÜÜÇË |
ÐßæÑ |
ãÌãæÚ |
ÇäÜÜÜÇË |
ÐßæÑ |
|
|
|
|
T |
F |
M |
T |
F |
M |
Sections |
Colleges |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2001 |
791 |
378 |
413 |
8204 |
5290 |
2914 |
196 |
17 |
2001 |
|
|
2002 |
696 |
322 |
374 |
9678 |
6204 |
3474 |
222 |
18 |
2002 |
|
|
2003 |
927 |
414 |
513 |
6573 |
4024 |
2549 |
165 |
17 |
2003 |
|
|
2004 |
674 |
335 |
339 |
3391 |
1784 |
1607 |
93 |
17 |
2004 |
|
|
2005 |
453 |
245 |
208 |
1426 |
753 |
673 |
47 |
17 |
2005 |
|
|
|
By Mohafazat: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ÍÓÈ ÇáãÍÇÝÙÇÊ : |
|
|
|
|
Damascus |
111 |
85 |
26 |
296 |
221 |
75 |
12 |
1 |
ÏãÔÜÜÜÜÜÜÞ |
|
|
|
|
Damascus Rural |
0 |
ÜÜ |
ÜÜ |
0 |
ÜÜ |
ÜÜ |
ÜÜ |
ÜÜ |
ÑíÝ ÏãÔÜÜÞ |
|
|
|
|
Aleppo |
146 |
54 |
92 |
290 |
187 |
103 |
9 |
5 |
ÍáÜÜÜÜÜÜÜÜÈ |
|
|
|
|
Homs |
0 |
ãÔÊÑß ãÚ ÇÚÏÇÏ ÇáãÏÑÓíä |
100 |
4 |
96 |
3 |
1 |
ÍãÜÜÜÜÜÜÕ |
|
|
|
|
Hama |
18 |
8 |
10 |
59 |
38 |
21 |
2 |
1 |
ÍãÜÜÜÜÜÜÜÇå |
|
|
|
|
Lattakia |
55 |
34 |
21 |
98 |
38 |
60 |
4 |
1 |
ÇááÇÐÞíÜÜÜÉ |
|
|
|
|
Deir-ez-Zor |
47 |
26 |
21 |
156 |
102 |
54 |
5 |
1 |
ÏíÜÜÑ ÇáÒæÑ |
|
|
|
|
Idleb |
20 |
9 |
11 |
47 |
31 |
16 |
1 |
1 |
ÇÏáÜÜÜÜÜÜÜÜÈ |
|
|
|
|
Al-Hasakeh |
0 |
ãÔÊÑß ãÚ ÇÚÏÇÏ ÇáãÏÑÓíä |
109 |
ÜÜ |
109 |
3 |
2 |
ÇáÍÓÜÜÜÜÜßÉ |
|
|
|
|
Al-Rakka |
37 |
19 |
18 |
131 |
76 |
55 |
4 |
1 |
ÇáÑÞÜÜÜÜÜÜÜÉ |
|
|
|
|
Al-Sweida |
0 |
ãÔÊÑß ãÚ ÇÚÏÇÏ ÇáãÏÑÓíä |
36 |
ÜÜ |
36 |
1 |
1 |
ÇáÓÜæíÜÏÇÁ |
|
|
|
|
Dar'a |
10 |
6 |
4 |
62 |
52 |
10 |
2 |
1 |
ÏÑÚÜÜÜÜÜÜÜÇ |
|
|
|
|
Tartous |
9 |
4 |
5 |
42 |
4 |
38 |
1 |
1 |
ØÑØÜæÓ |
|
|
|
|
Quneitra |
0 |
ÜÜ |
ÜÜ |
0 |
ÜÜ |
ÜÜ |
ÜÜ |
ÜÜ |
ÇáÞäíØÜÑÉ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|